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在诸小,遇见不一样的课堂

发布日期:2018-11-10 09:43    作者:admin     

  做诸葛学子

  传智慧文化

  精彩纷呈的课程

  给孩子受用一生的教育

  

  为了推进“乡村振兴”战略实施,更好地推进学校德育工作,努力践行“百度教育”,提升教育的成效,发挥农村文化礼堂的育人功用。兰溪市诸葛小学充分利用农村文化礼堂这一精神家园的基地作用,主动同诸葛文化礼堂进行无缝衔接,做实诸葛亮文化精神的传承,积极开展系列活动。

  利用诸葛文化礼堂也是廉政文化教育基地的便利,组织学生参加寒暑假“春泥讲坛”,双休日 “春泥书屋”等活动,不定期邀请诸葛族人诸葛仪老师(非物质文化传承人)及诸葛村的优秀学子开设文化、道德乡情讲座,引领学生树立正确的理想信念,培养学生高尚的思想品质和良好的道德情操,为新农村建设培养合格的接班人。

  

  诸葛族人诸葛仪老师(非物质文化传承人)在“春泥讲坛”上给学生讲解《出师表》。

  

  学生们在观看诸葛村廉政主题宣传片。

  

  《诫子书》体现了诸葛孔明的智慧文化的精髓,作为诸葛文化精神传承者——诸葛小学的学生们,通过唱、诵、写、画等多喜闻乐见的形式,充分体会《诫子书》给他们带来的传统优秀文化的韵味。学生们通过书写、传唱诸葛亮的《诫子书》来诠释诸葛亮的睿智文化内涵。

  

  利用双休日及寒暑假,组织学校“小导游”参加社会实践活动,跟随景区导游实习,讲解诸葛的历史沿革和诸葛“睿智”文化的传承,使学生在实践中充分感受诸葛村悠久的历史,浓浓的传统文化,接受诸葛亮“睿智”文化的熏陶。

  

  学校的小小导游给游客讲解八卦村的历史和传承以及诸葛亮智睿文化精神。

  学校的 “孔明锁智慧小组”,利用拓展课及双休日、寒暑假时间,参加诸葛村文化礼堂的相关活动,为中外游客介绍诸葛的智慧孔明锁等一系列传统的优秀文化,让游客感受到诸葛村特有历史文化的熏陶,同时也让学生从小树立起强烈的民族自豪感和传承优秀文化的责任感。学生们认真倾听孔明锁传承人的讲解学习制作孔明锁。

  

  中医药拓展班的学生在文化礼堂的百草园辨识中草药。

  

  诸葛村的学生聚集在乡村博物馆,了解诸葛村的优秀传统文化,为传承诸葛村的文化精神打好基础。

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